{"id":4487,"date":"2020-03-09T02:54:01","date_gmt":"2020-03-09T01:54:01","guid":{"rendered":"https:\/\/lingva.com\/?page_id=4487"},"modified":"2020-03-09T02:54:17","modified_gmt":"2020-03-09T01:54:17","slug":"lingva-koderi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lingva.com\/en\/lingva-koderi\/","title":{"rendered":"Lingva KODERI"},"content":{"rendered":"

novo u Lingvi – \u0161kola programiranja za decu<\/h2>\n

Lingva KODERI<\/span><\/h1>\n

tromese\u010dni kursevi za decu od 6 do 13 godina<\/h2>\n

\"\"<\/p>\n

Va\u017enost kodiranja za decu<\/h3>\n

U\u010denje kodiranja od malih nogu priprema decu za budu\u0107nost. Kodiranje je jedna od osnovnih ve\u0161tina i va\u017eno je da ga deca u\u010de i koriste da bi razumeli tehnologiju sa kojom se sre\u0107emo na svakom koraku. Kodiranje razvija komunikativnost, kreativnost, matemati\u010dke i jezi\u010dke ve\u0161tine i, uz sve to, neizmerno podi\u017ee samopouzdanje. Kodirajmo kod Lingve!<\/span><\/strong><\/p>\n

Deca ve\u017ebaju razmi\u0161ljanje o zadatku ili o postizanju cilja, onako kako se u postupku re\u0161avanja zadatka ili postizanja cilja, mo\u017ee iskoristiti ra\u010dunarska tehnologija. Mo\u017eda je neki zadatak jednostavan, pa dete nau\u010di napamet re\u0161enje tog zadatka. Ali dete nije upoznalo postupak re\u0161avanja zadatka. I kada se promene uslovi zadatka, dete ne pronalazi re\u0161enje promenjenog zadatka, jer ne zna postupak re\u0161avanja zadatka. Zna samo re\u0161enje prvog, lakog, zadatka.<\/p>\n

Zato deca treba da uve\u017ebaju razmi\u0161ljanje o zadatku kako bi razumeli zadatak. Da smisle plan re\u0161avanja zadatka. Re\u0161enje zadatka da osmisle logi\u010dnim postupkom. Postupkom, \u010diji se delovi opisuju kodiranjem. Kodiranjem, kojim se mo\u017ee iskoristiti ra\u010dunar za re\u0161avanje zadatka. Ra\u010dunarskim razmi\u0161ljanjem.<\/p>\n

Kursevi programiranja za decu<\/h2>\n

Koder 1 – Scratch Junior, 6-8 godina<\/h3>\n

\"\"<\/h3>\n

Planiram da u Scratch Junior programu igricu kodiram,<\/em>
\nNisam mali samo da se igram, mogu i ja da programiram.<\/em><\/p>\n

    \n
  • Halo, \u0161ta je algoritam<\/li>\n
  • Ra\u010dunaru, ko si i od kojih delova si<\/li>\n
  • Algoritam, razmi\u0161ljanju daje ritam<\/li>\n
  • Likove po pozornici programom pokre\u0107em, izgled im promenim, a i glas im dodelim<\/li>\n
  • Aha, sada shvatam \u0161ta se de\u0161ava, algoritmom se zadatak re\u0161ava<\/li>\n
  • Koordinatni sistem postoji na sre\u0107u, da kodiram kuda se likovi kre\u0107u<\/li>\n
  • Kodovima izgled igrice promeni\u0107u, pozadinu zameni\u0107u.<\/li>\n<\/ul>\n

     <\/p>\n

    Koder 2 – Scratch, 9-11 godina<\/h3>\n

    \"\"<\/h3>\n

    Igricu i crtani film kodiram, to u Scratch-u ja programiram,<\/em>
    \nFora prava, igrica u Scratch-u bi\u0107e strava.<\/em><\/p>\n

      \n
    • Halo, \u0161ta je algoritam<\/li>\n
    • Ra\u010dunaru, ko si i od kojih delova si<\/li>\n
    • Koordinate, prostor osnivate, pod uglom se prostirete<\/li>\n
    • Promenljive ili varijable, sa\u010duvajte na\u0161e podatke<\/li>\n
    • Okru\u017eenje Scratch programa<\/li>\n
    • Kodiranje u Scratch programu<\/li>\n
    • Likovi i pozadine u Scratch programu<\/li>\n
    • Sabiranje, oduzimanje, mno\u017eenje i deljenje u Scratch programu<\/li>\n
    • Promenljive u Scratch programu, dodeljivanje podatka promenjlivoj.<\/li>\n<\/ul>\n

      Koder 3 \u2013 App Inventor i Pajton, 11-13 godina<\/h3>\n

      \"\"<\/h3>\n

      Aplikaciju mobilnu kodiram, moj telefon programiram,<\/em>
      \nSa mobilnim lako \u0107u, aplikaciju napravi\u0107u.<\/em>
      \nRa\u010dunar i mobilni stati ne\u0107e, moj program njih pokre\u0107e!<\/em><\/p>\n

      App Inventor<\/strong><\/p>\n

        \n
      • Algoritamsko (ra\u010dunarsko) razmi\u0161ljanje o zadacima<\/li>\n
      • Radno okru\u017eenje App Inventora<\/li>\n
      • Povezivanje ra\u010dunara i mobilnog telefona<\/li>\n
      • Kodiranje kori\u0161\u0107enjem blokova<\/li>\n
      • Pojam promenljivih i kori\u0161\u0107enje promenljivih u kodiranju<\/li>\n
      • Programiranje doga\u0111aja,<\/li>\n<\/ul>\n

        Pajton<\/strong><\/p>\n

          \n
        • Linijski algoritmi i programi<\/li>\n
        • Naredbe, izrazi, operatori u programskom jeziku Pajton<\/li>\n
        • Tok programa, naredbe grananja<\/li>\n
        • Petlja za ponavljanje<\/li>\n
        • Petlje i grananje programskog koda<\/li>\n
        • Promenljive, tipovi podataka u programskom jeziku Pajton<\/li>\n
        • Jednostavne operacije u programskom jeziku Pajton.<\/li>\n<\/ul>\n

          \"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          novo u Lingvi – \u0161kola programiranja za decu Lingva KODERI tromese\u010dni kursevi za decu od 6 do 13 godina Va\u017enost kodiranja za decu U\u010denje kodiranja od malih nogu priprema decu za budu\u0107nost. Kodiranje je jedna od osnovnih ve\u0161tina i va\u017eno je da ga deca u\u010de i koriste da bi razumeli tehnologiju sa kojom se sre\u0107emo …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lingva.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4487"}],"collection":[{"href":"https:\/\/lingva.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lingva.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lingva.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lingva.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4487"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/lingva.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4487\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4506,"href":"https:\/\/lingva.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4487\/revisions\/4506"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lingva.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4487"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}