Tag: Marija Milovanovic

Lingvina radionica br. 20: Oživljavanje jezičkih veština – Pisanje

IMG_2431 [1024x768]

U nastavku serije internih radionica Oživljavanje jezičkih veština, posle 19. februarske radionice  koja se bavila veštinama čitanja, profesorke Lingve su se okupile 21. juna 2014 da prezentuju I probaju aktivnosti za razvijanje veštine pisanja. Pokrivene su sve uzrasne grupe I široki raspon nivoa, od Dečijeg A1.b do Omladinskog/Odraslog C1, kao i razni tipovi pisanih zadataka – instrukcije, biografije, priče I preporuke. U svim sesijama korišćeni su šareni rekviziti i atraktivni multimedijalni resursi u cilju povećanja motivacije polaznika za aktivno učenje jezika. Kao I ranije, I ovo je bila prilika da se podeli dragoceno nastavno iskustvo iz prve ruke.

Primary A1.b: A Day in Africa Plan by Marija Milovanovic

Secondary A2.a: A Biography Plan by L.Petronic-Petrovic

Adult B1+: What’s Your Story About Plan by Ivana Lazic

Secondary B1: Once Upon a Time Plan by Katarina Andric

Young Adult B2.a: Swift Portraits Plan by Mirjana Ljiljak-Vukajlovic

Lingva Workshop No. 20: Enlivening Language Skills – Writing

On 21 June 2014, continuing the series of Enlivening Language Skills in-house workshops, after the 19th workshop in February this year  on the skills of reading, Lingva teachers gathered to present and try out the activities designed to develop writing skills. This workshop covered all age groups and a broad range of levels, from Primary A1.b to (Young) Adult C1, as well as various types of written tasks – instructions, biographies, stories and references. All sessions featured use of colourful realia and attractive multimedia resources for the purpose of boosting motivation of students for active language learning. As before, this was one more opportunity to share valuable first-hand teaching experience.

19. Lingvina radionica – Oživljavanje jezičkih veština: Čitanje

IMG_1321 [1024x768]

Lingvina interna radionica br. 19 u školskoj godini 2013/2014 je bio prvi u nizu događaja usmerenih na revitalizaciju nastave jezičkih veština uvođenjem živopisnih medija i novih tehnologija. U većini planova časa koristile su se priče, počev od keltskih priča, preko stripovanih legendi do savremenih kratkih priča za decu I odrasle. Sve ove priče su propraćene jakim vizuelnim elementima u vidu slikovnica, starih umetničkih slika I fotografija iIi fleš kartica. U nekim prezentacijama, nastavnici su pokazali kako da se integriše čitanje sa veštinama slušanja I govora, a u drugim kako tekstovi za čitanje mogu da se analiziraju u cilju pisanja kritike ili da posluže kao modeli za kreativno pričanje I pisanje.

English

Primary A1.c: Let’s read and Have Fun by Lora Petronic-Petrovic 

Let’s Read and Have Fun Lesson Plan

Let’s Read and Have Fun      Worksheet 1      Worksheet 2      Worksheet 3

Secondary A2.b: Good Idea by Ivana Lazic

Good Idea Lesson Plan

Good Idea Worksheet

Secondary A2.b: Make Your Own Story by Milica Maric

Make Your Own Story Lesson Plan

Secondary B1.b: Superpowers by Marija Milovanovic

Superpowers Lesson Plan

Young Adult B2.b: Reading in Shining Armour by Katarina Andric

Reading in Shining Armour Lesson Plan

Young Adult B2.a: I’ve just read a good story! by Mirjana Ljiljak-Vukajlovic

I’ve Just Read a Good Story Lesson Plan

I’ve Just Read a Good story Worksheet

German

Secondary A2.a Ein echtes Stück Wien by Ivana Vujić

Ein echtes Stück Wien-Plan casa

Ein echtes Stück Wien-Realizacija casa