Category: Teacher Training & Development

31. Lingvina interna radionica

Lingva Teaching Sparkles 6 Workshop

Nastavnici Lingve su 12. aprila 2024. organizovali 31. Lingvinu internu radionicu, pod nazivom Lingvine nastavne iskrice 6.

Kolege iz Lingve Valjevo: Danijela Beljić, Ognjen Petković, Lora Petronić Petrović, Katarina Ristić i Mirjana Ljiljak-Vukajlović, zajedno sa Sofijom Ljiljak-Vukajlović iz Lingve Beograd, održali su niz radionica na razne teme, predstavljajući izbor najdelotvornijih aktivnosti u nastavi engleskog za sve uzraste i nivoe znanja.

Teme su obuhvatale motivisanje tinejdžera kroz muziku, jezičke aukcije, društvene medije, obnavljanje vokabulara sa NTC poligonima  i integrisanje digitalnih alata u razvijanje veština govora i pisanja.

Ovaj vid obučavanja i usavršavanja nastavnika se pokazao najpopularnijim u našoj sredini u kojoj se odavno neguje tradicija razmene iskustava među kolegama u opuštenoj i podsticajnoj atmosferi.

April Fool’s Auction Game by Danijela Beljic
Can I Quit Social Media for a Month by Sofija Ljiljak-Vukajlovic
New Tricks by Old Dogs for Puppies by Lora Petronic Petrovic
Giving Opinions by Katarina Ristic
Music Games and Activities by Ognjen Petkovic
Guess the Artist or Scientist by Mirjana Ljiljak-Vukajlovic

 

30. interna radionica Lingve: Lingvine nastavne iskrice 5

30th Lingva Inhouse Workshop-Teaching Sparkles 5

18. marta 2023. održana je trideseta interna radionica Lingva pod nazivom Lingvine nastavne iskrice 5. Nastavnici Lingve Valjevo: Danijela Beljić, Ognjen Petković, Lora Petronić Petrović, KAtarina Ristić i Mirjana Ljiljak-Vukajlović, zajedno sa učesnicima iz Lingve Beograd: Ana Petrović, Željko Ljiljak-Vukajlović i Sofija Ljiljak Vukajlović održali su niz radionica sa odabranim najuspešnijim aktivnostima u nastavi Engleskog jezika za sve uzrasne grupe i nivoe znanja. Ova prva radionica uživo posle višegodišnjih onlajn susreta zbog  epidemije korona virusa protekla je u opuštenoj i srdačnoj atmosferi.

Lyrics Training and Guess Who I Am by Katarina Ristic
A Love Story with a Twist by Sofija Ljiljak Vukajlovic
Global Issues in Pictures by Zeljko Ljiljak-Vukajlovic
Project work with Young Learners by Ana Petrovic

29. interna radionica Lingve: Standardizacija ocenjivanja pisanja

Nadovezujući se na prethodne radionice koje su se bavile istom nastavnom tematikom, a koje su održane 16. marta 2016 i 18. februara 2011 i u skladu sa konkretnim potrebama nastavnika engleskog jezika, 29. interna radionica Lingve bila je posvećena standardizaciji ocenjivanja pisanja. U radionici su učestvovale i iskusnije i nove profesorke. Glavni cilj radionice je bio unapređivanje kvaliteta i doslednosti u ocenjivanju pisanja da bi se obezbedile uniformne i korektne procedure ocenjivanja za omladinske i odrasle grupe.

Na prvoj sesiji, nastavnici su osvežili svoje znanje o sveobuhatnim CEFR kriterijumima za ocenjivanje pisanja – ovom prilikom uključujući i opise podnivoa, ili „+“ nivoa, a zatim obnovili znanje o kriterijumima Kembridž (pod)skala za ocenjivanje pisanja, pre svega četiri podskale koje se direktno naslanjaju na deskriptore CEFR nivoa – Sadržina, Komunikativno postignuće, Organizacija i Jezik. U drugoj sesiji, nastavnicima su dati uzorci pisanih radova polaznika od A2 do C2 nivoa da bi ih ocenili pojedinačno i u parovima, posle čega je usledila diskusija u okviru cele grupe. U završnoj fazi, profesorke su primenile isti postupak u ocenjivanju uzoraka pisanih radova polaznika Lingve.

Sledeća radionica će se održati u junu, ovaj put kao nastavak u seriji radionica posvećenih standardizaciji govora.

NOVA 2019 U LINGVI

Juče i preključe smo raspukli Strašnog Oktopoda i Slatku Meduzu i oslobodili Deda Mraza da bi mogao da podeli poklone širom sveta, napisali Božićne čestitke za naše najmilije, napravili simpatične figure Sneška Belića, obojili adventski kalendar, rešili mnoge vesele zagonetke iz božićnih krekera, gledali film o tome kako se prave Božićne jelke i uradili super kviz na interaktivnoj tabli i mobilnim telefonima.

https://bit.ly/2AiDVpy
https://bit.ly/2BKetJu

27. interna radionica Lingve: Lingvine nastavne iskrice 3

24. marta 2018, profesorke Lingve su pohađale 27. internu radionicu Lingve „Nastavne iskrice Lingve 3“. Predavačice su bile Katarina Mirković, profesorka nemačkog jezika i Ivana Lazić, profesorka engleskog jezika, koje su održale sledeće radionice:

· Deutch mal anders (Nemački na drugi način), Katarina Mirković
· We Love LEGO® (Volimo LEGO®), Ivana Lazić
· Compare, Compare (Uporedi, uporedi), Ivana Lazić

Obe profesorke su temeljno pripremile svoje radionice i demonstrirale veliki broj aktivnosti za decu na nivoima A1 i A2, uključujući integrisanje multimedija i obrazovnih LEGO® aktivnosti. Takođe su naglasile važnost raznovrsnosti i kinestetičkih aktivnosti u radu sa decom kao motivacionih podsticaja koji vode ka boljim rezultatima učenja.

Prezentacije su primljene sa izuzetnim interesovanjem i entuzijazmom. Evo nekih od komentara učesnika za Katarinu:

„Bilo je super, veoma si energična. Aktivnosti su interesantne i biće mi zadovoljstvo da ih koristim na časovima. Hvala J“
„Izuzetno dobre ideje, naročito one koje zahtevaju pokret i razbijanje monotonije na času. Bravo, Katarina!“

i za Ivanu:

“Mnogo korisnog multimedijalnog materijala, super onlajn resursi, hvala!”
“Sve aktivnosti su bile odlicno uklopljene, odlicno isplanirana oba casa, dobar spoj multimedije i udzbenika.”

Deutch mal anders plan by Katarina Mirkovic
Lingva Workshop 27 Plan by Ivana Lazic

ČETIRI PROFESORKE LINGVE ODRŽALE RADIONICE NA ELTA KONFERENCIJI POSVEĆENOJ PODUČAVANJU DECE

Dana 3. 3. 2018. nastavnice Lingve, Marija Matić Grujić, Katarina Ristić, Katarina Andrić, Marija Milovanović i Lora Petronić-Petrović prisustvovale su konferenciji “SIG Day Joy of Teaching Young Learners” koja je održana na Fakultetu za pravne i poslovne studije dr Lazar Vrkatić u Novom Sadu.

Nastavnicima su predstavljene praktične i inovativne ideje koje bi mogli koristiti tokom rada sa učenicima nižih razreda.

Nastavnice Lingve, Marija Matić Grujić, Marija Milovanović i Katarina Andrić održale su radionicu “Tricks with Bricks” u kojoj su pokazale kako se LEGO® kocke i StoryStarter softver mogu koristiti za učenje stranih jezika. Učesnici su upoznati sa korišćenjem LEGO® kockica u procesu pričanja priča na engleskom jeziku a samim tim i sa mogućnostima razvijanja razumevanja govora i govora, čitanja i pisanja. Takođe su imali priliku da učestvuju u građenju delova priča (scena) putem korišćenja LEGO® kockica a njihovi povratni komentari su bili veoma pozitivni, pri čemu su posebno istakli da ovaj tip aktivnosti razvija kreativnost i samopouzdanje kod učenika.

Još jedna nastavnica Lingve, Lora Petronić Petrović održala je prezentaciju “Speaking and listening with Polly the Porcupine” koja je imala za cilj vežbanje veština slušanja i govora, sa posebnim naglaskom na uvežbavanje veštine govora prema formatu Kembridž ispita (YLE Starters).

Ova radionica pokazuje način prilagođavanja lekcija iz udžbenika karakteristikama Cambridge Starters ispita. U školi “Lingva”, Centru za strane jezike u Valjevu, osnovni materijal za nastavu koji se koristi na časovima su različite serije udžbenika renomiranih izdavača, jer ne polažu svi polaznici ovaj ispit. Imajući u vidu činjenicu da se format testa i portfolia iz udžbenika razlikuju od onog na ispitu, autorka aktivnosti pokazuje načine izlaganja učenika vežbama koje će im približiti format testa i staviti ih u ispitu slične okolnosti od samog početka školske godine. Predstavljene aktivnosti su zasnovane na lekcijama 7 i 8 udžbenika New Chatterbox 2, čiji je autor Derek Strange i dela iz Handbook for teachers namenjenog proveri veštine govora ispita Cambridge Starters.

Tricks with Bricks Presentation
Tricks with Bricks Video

Speaking and Listening With Polly the Porcupine
Lesson Plan
Smiley Sentences PP

26. interna Lingvina radionica: Our Perky Lessons 2

Marija Matić presenting at 26th Lingva In-house Workshop, 23/06/17

23. juna, profesorke engleskog su se okupile na 26. Internoom seminaru Lingve. Predavačica je ovaj put bila Marija Matić Grujić, koja je pokazala neke od svojih najboljih aktivnosti u radu sa učenicima iz različitih starosnih grupa u školi jezika Lingva u Valjevu. Sve aktivnosti su uključivale obilje multimedijalnih resursa, kao što su pesmice sa YouTube-a, Lego StoryStarter obrazovni komplet sa softverskom podrškom i kompleti kartica “Scattergories”. Marijino vešto integrisanje raznovrsnih I privlačnih aktivnosti, kao I filmovi koje je snimila u cilju ilustrovanja postignuća učenika ostavili su izuzetno povoljan utisak na koleginice iz Lingve, koje će definitivno uključiti neke od njenih ideja u sopstvenu nastavu.

YALS-ova reinspekcija Lingve 2017 – druga faza

YALS reinspection of Lingva 2017 – 2nd stage

Nismo popustili u našoj posvećenosti kvalitetu! Makismalni broj poena koji su dodelile YALS-ove inspektorke još jednom je potvrdio da nastavljamo da radimo sa istom profesionalnošću i predanošću, kao što se to pokazalo i ranije u brojnim prethodnim redovnim inspekcijama još od 2000. Prilikom druge faze inspekcije u cilju obnavljanja YALS-ove akreditacije, inspektorke Maja Gavrilović iz škole Livingston, Beograd, I Biljana Barna iz New English School, Pančevo, prekontrolisale su i ocenile primenu profesionalnih standarda, upravljanje školom, kao i radni prostor i opremu. Održale su i posebne razgovore sa polaznicima, roditeljima, kao i nastavnicama Lingve i uverile se da su svi učesnici izuzetno zadovoljni uslugama i odnosom Lingve. Ova praksa pruža dobru priliku za svaku školu jezika da preispita stanje sopstvenih procedura i procesa rada i da ih osavremeni i poboljša u skladu sa najnovijim dostignućima na polju obrazovanja.

Interna radionica škole Lingva br. 25: Our Perky Lessons 1

U subotu, 18. marta 2017, profesorke engleskog su se okupile u Lingvi na 25. ciklusu internih radionica Lingve. Predavačice su ovaj put bile Marija Milovanović i Danijela Bojanić. Dok se Danijelina radionica, pod naslovom “Humor nije stvar za smejanje” bavila istraživanjem uvežbavanja jezičkih veština kroz razne oblike humora i korišćenjem raznovrsnih multimedijalnih resursa na nivoima A2-B1, Marijina sesija, nazvana “Pisanje na času” je bila posvećena nalaženju atraktivnih načina podsticanja učenika svih uzrasta da vežbaju ovu veštinu kod koje u najvećem broju slučajeva težimo da je ostavimo po strani i zadamo za domaći da bismo uštedele dragoceno vreme časa za govor, iako smo svesni da većina naših učenika uopšte ne radi domaći. Proteklo je dosta vremena od naše poslednje interne radionice i sve smo bile željne da nučimo i razmenimo nove ideje za nastavu i učenje, kao i već pripremljene aktivnosti. Naši utisci o aktivnostima predstavljenim u obe radionice su bili veoma pozitivni:

Komentari za Writing in Class by Marija Milovanović
“Odlično, interesantno, korisne ideje za nastavu!”
“Super!”
“Spremna si da prezentuješ na višim nivoima na YALS-ovim ili ELTA-inim seminarima i konferencijama.”
“Kad bolje porazmislim, upotrebiću sve tvoje aktivnosti. Dobro si ih uradila!!!”
“Nastavi da i dalje tako dobro radiš!”

Komentari za Humour Is No Laughing Matter by Danijela Bojanić
“Svidela mi se. Do sada nismo imali nijednu radionicu u vezi ovoga, a ono što je super je da sve može da se iskoriti na času (znam da ja hoću). Hvala na idejama.”
“Bilo je veoma uzbuudljivo. dosta mi se svidelo, mnogo interesantnih ideja i aktivnosti. Odličan posao!”
“Super ideje!”
“Pesma je super! Učenici bi mogli da napišu sopstvenu verziju i da vežbaju vokabular (voće/povrće). Hvala!”
“Uživala sam u njoj i podstakla si me da napravim iskorak iz sopstvenih okvira! Hvala!
“Veoma zabavno! Ja bih stvarno upotrebila listu smicalica za profesore sa najgorim učenicima i pitala ih da dodaju sopstvene.”