Naši vikendi su obično mirni jer smo svi opušteni, ali se s vremena na vreme dese male nezgode i poremete naš mir. Ponekad mogu da nas malo uplaše, kao kada naiđemo na zmiju u prirodi, da nas rastuže ako neko padne i povredi se, ali se često zabavimo i dobro nasmejemo kada se životinje ili ljudi ušeprtlje i izazovu veliku gužvu. Evo kratkih novinskih vesti sa lego ilustracijama o našem poslednjem vikenda na letnjem raspustu. Profesorka Marija Milovanović nam je pomogla da ih kreiramo.
Konačno su stigle Kembridž CAE diplome za junske ispite 2015! Polaznice Lingve Sofija Rajković i Marijana Janković su posle mnogo godina uloženog truda ostvarile jedan od svojih najvećih snova – ne samo da su položile ispit nego su dobile i najvišu ocenu A, što je potvrda da se njihov nivo znanja engleskog već nalazi na najvišem C2 nivou, po CEFR standardu za jezike. Čestitamo ovim izvanrednim devojkama na njihovom ogromnom uspehu! Znamo da će im ova diploma otvoriti vrata najprestižnijih svetskih organizacija u njihovim budućim karijerama.
Lingva teacher Katarina Andrić presenting at Trainer Development Course at British Council Belgrade, June 2015
Od februara do juna, Lingvina profesorka Katarina Andrić je pohadjala Kurs za obuku trenera nastavnika pod nazivom Trainer Development Course, organizovan od strane Britanskog Saveta, a finansiran zajednički od strane same učesnice i škole Lingva. Kurs je namenjen nastavnicima koji žele da postanu treneri i sastojao se iz sedam radionica, u toku kojih su učesnici naučili kako da kreiraju i održe efektivnu i uspešnu radionicu.
Na kraju kursa, svaki učesnik je pripremio prezentaciju posle koje su usledili komentari i diskusija.
Katarina je održala radionicu pod nazivom Korišćenje pesama u nastavi engleskog jezika ( Korišćenje pesama sa tinejdžerima). Ciljevi Katarinine radionice su obuhvatali identifikovanje važnih kriterijuma u korišćenju pesama i eksperimentisanje sa razlicitim aktivnostima koje su povezane sa korišćenjem pesama. Na kraju, učesnici su izrazili svoje mišljenje o radionici. Bili su veoma pozitivni u svojim komentarima, navodeci da je “bilo veoma praktično”, “raznovrsno i korisno”, i da se raduju “korišćenju tih ideja u svojim učionicima”. Neki učesnici su naveli da su se osetili “inspirisano”, a svi su poželeli Katarini da “ nastavi sa dobrim radom”.
Bilo je prirodno da Katarina preduzme ovakav korak u svom kontinuiranom stručnom usavršavanju. U cilju obezbeđenja visokog kvaliteta nastave i učenja, politika škole Lingva je da stalno podržava svoje nastavnike u razvoju profesionalne karijere kroz sistematsku primenu YALS-ove šeme obučavanja i usavršavanja nastavnika koja uključuje redovno mentorstvo, obzervaciju od strane kolega, interne radionice Lingve i YALS-a i međunarodne seminare i konferencije u organizaciji YALS-a, ELTA-e i Britanskog saveta.
Po završetku nastave u ovoj školskoj godini, profesorkama Lingve se ukazala prilika da odrade internu radionicu na temu integrisanja LEGO konstrukcija u nastavu stranih jezika. Bila je to naša 22. radionica pod naslovom “Pomozi mi da napravim priču! Kreiranje slikovnica, stripova i reportaža sa LEGO elementima”. Nastavljajući politiku ulaganja u najsavremeniju opremu i učila, Lingva je nedavno kupila inovativni edukativni paket LEGO elemenata sa tematskim proširenjima, zajedno sa odgovarajućim softverom, u cilju dodatnog motivisanja naših mladih polaznika za učenje stranih jezika i unapređenja veština govora i pisanja. Radionicu su pripremile i vodile Marija Milovanović, Marija Matić i Mirjana Ljiljak-Vukajlović a ostale profesorke su doprinele aktivnostima sa mnogo kreativnih detalja prilikom “građenja” priča.
5. i 6. juna ove godine profesorka škole “Lingva” Lora Petronić Petrović učestvovala je sa radom “Performance-based and authentic assessment for Cambridge YLE Starters Exam“ na četvrtoj međunarodnoj konferenciji Teaching English to Young Learners: Assessment and Learning u organizaciji Pedagoškog fakulteta u Jagodini Univerziteta u Kragujevcu, Konferencija je bila posvećena različitim aspektima procene uspeha i postignuća najmlađih učenika, a učešće su uzeli predavači iz 13 zemalja – Velike Britanije, Sjedinjenih Američkih Država, Švedske, Poljske, Belorusije, Bosne i Hercegovine, Makedonije, Hrvatske, Češke Republike, Mađarske, Grčke, Nemačke i Srbije.
Plenarni predavači na ovoj konferenciji bili su profesorke dr Merien Nikolov sa Univerziteta u Pečuju, Mađarska, dr Jelena Mihaljević Djigunović sa Univerziteta u Zagrebu, dr Džoen Krendal sa Univerziteta Merilend u Baltimoru, SAD i dr Šelag Rikson sa Univerziteta u Vorviku, VB.
Za manje od mesec dana od polaganja Kembridž ispita za decu 24. maja ove godine dobili smo nestrpljivo iščekivane rezultate. 19. juna, Poletarci, Trkači i Letači su se ponovo okupili u Lingvi, već 16. godinu zaredom, na svečanoj dodeli Kembridž diploma za decu. Naše čekanje je nagrađeno mnogo bolje nego što smo očekivali! Mnogo veći broj kandidata je osvojio pojedinačni maksimum od 15 štitića za veštine čitanja i pisanja, slušanja i govora nego u bilo kojoj godini ranije. Naročito su se radovali Letači, čiji je grupni prosek bio 14 štitića. Još jednom smo mogli da se uverimo da se isplati raditi vredno pa smo na kraju svečanosti ponosno pozirali sa svojim diplomama za grupnu fotografiju. Ovo je dobra vest da podelimo preko društvenih medija na internetu sa našim drugarima koji su trenutno na odmoru van Valjeva i nisu mogli da prisustvuju svečanoj dodeli.
Naši najbolji prijatelji vole da idu u šetnju, naročito na reku Gradac, ali kada idu školu vole da se voze kolima. Takođe vole da se druže sa svojim prijateljima, pričaju šale, igraju igre na računaru i slušaju raznoliku muziku.
David Lukić, Filip Tomić, Filip Petrović, Jelena Perić, Uroš Uverić, Mililca Mitrović, Sofija Belušević sa učiteljicom Marijom Milovanović
U našem sadašnjem C1 kursu engleskog jezika, morali smo da se bavimo sa velikom količinom novih jedinica vokabulara I najveći deo smo smo vežbali opisivanjem iskustava koja su za nas lično bitna. Takođe smo pokušali da napravimo neka interaktivna vežbanja I da ih trajno zapišemo na vebu da bismo s vremena na vreme mogli da se na njih vratiom I obnovimo korisne reči I fraze, u ovom slučaju povezane sa temom rada I obrazovanja.
![IMG_5400 [1024x768]](https://lingva.com/wp-content/uploads/2015/06/IMG_5400-1024x768.jpg)
