18. marta 2023. održana je trideseta interna radionica Lingva pod nazivom Lingvine nastavne iskrice 5. Nastavnici Lingve Valjevo: Danijela Beljić, Ognjen Petković, Lora Petronić Petrović, KAtarina Ristić i Mirjana Ljiljak-Vukajlović, zajedno sa učesnicima iz Lingve Beograd: Ana Petrović, Željko Ljiljak-Vukajlović i Sofija Ljiljak Vukajlović održali su niz radionica sa odabranim najuspešnijim aktivnostima u nastavi Engleskog jezika za sve uzrasne grupe i nivoe znanja. Ova prva radionica uživo posle višegodišnjih onlajn susreta zbog epidemije korona virusa protekla je u opuštenoj i srdačnoj atmosferi.
Lingvini učenici na B2.a nivou ozbilljno su prihvatili rad na engleskom multimedijalnom projektu pod nazivom Glagolski oblici u vestima. Prvo su dobili instrukciju da pročitaju najnovije vesti na veb sajtu www.wikinews.org, i da ih usmeno prepričaju drugarima u grupi. Drugi korak zadatka se sastojao iz kreiranja vežbanja glagolskih oblika na bazi popunjavanja praznina pomoću autorskih alata Hot Potatoes, a na kraju su uradili vežbanja svojih drugara, vežbajući upotrebu glagolskih oblika i u faci kreiranja, kao i tokom vežbanja. Iako je profesorka u prvi mah mislila da učenici neće hteti da urade više od jednog dodatnog vršnjački-kreiranog vežbanja, Sofija Belušević, Teodora Beljić, Iva Obućina, Jelena Perić, Filip Petrović, Kalina Petrovic, Uroš Uverić su je prijatno iznenadili spremnošću da urade svih pet vežbanja; štaviše, brži učenici su čak uradili neke od sličnih prošlogodišnjih aktivnosti koje su pripremili raniji učenici Lingve.
Još jednom smo naučili koliko je dragocena razmena multimedijalnih resursa u učenju engleskog. U našoj najnovijoj aktivnosti pod nazivom News Story Tenses upotrebili smo sajt Wikinews sa dvostrukim ciljem – da saznamo šta se dešava u svetu i da obnovimo upotrebu engleskih vremena. Otkrili smo da će ženama u Saudijskoj Arabiji konačno biti dozvoljeno da voze, kako se Uber, američka kompanija za rezervaciju taksi usluga, suviše opustio u vezi saobraćajnih propisa u Londonu, da ljubitelji Star Treka mogu da uživaju u novoj seriji posle 12 godina, kao I da Fejsbuk I Rusija imaju različit pristup zaštiti ličnih podataka. Dok smo to radili, vežbali smo sve četiri jezičke veštine – čitanje, pisanje, govor I slušanje I kao rezultat kreirali interaktivna gramatička vežbanja sa fokusom na vremenima za sve koji su zainteresovani da se oprobaju.
U subotu, 18. marta 2017, profesorke engleskog su se okupile u Lingvi na 25. ciklusu internih radionica Lingve. Predavačice su ovaj put bile Marija Milovanović i Danijela Bojanić. Dok se Danijelina radionica, pod naslovom “Humor nije stvar za smejanje” bavila istraživanjem uvežbavanja jezičkih veština kroz razne oblike humora i korišćenjem raznovrsnih multimedijalnih resursa na nivoima A2-B1, Marijina sesija, nazvana “Pisanje na času” je bila posvećena nalaženju atraktivnih načina podsticanja učenika svih uzrasta da vežbaju ovu veštinu kod koje u najvećem broju slučajeva težimo da je ostavimo po strani i zadamo za domaći da bismo uštedele dragoceno vreme časa za govor, iako smo svesni da većina naših učenika uopšte ne radi domaći. Proteklo je dosta vremena od naše poslednje interne radionice i sve smo bile željne da nučimo i razmenimo nove ideje za nastavu i učenje, kao i već pripremljene aktivnosti. Naši utisci o aktivnostima predstavljenim u obe radionice su bili veoma pozitivni:
Komentari za Writing in Class by Marija Milovanović
“Odlično, interesantno, korisne ideje za nastavu!”
“Super!”
“Spremna si da prezentuješ na višim nivoima na YALS-ovim ili ELTA-inim seminarima i konferencijama.”
“Kad bolje porazmislim, upotrebiću sve tvoje aktivnosti. Dobro si ih uradila!!!”
“Nastavi da i dalje tako dobro radiš!”
Komentari za Humour Is No Laughing Matter by Danijela Bojanić
“Svidela mi se. Do sada nismo imali nijednu radionicu u vezi ovoga, a ono što je super je da sve može da se iskoriti na času (znam da ja hoću). Hvala na idejama.”
“Bilo je veoma uzbuudljivo. dosta mi se svidelo, mnogo interesantnih ideja i aktivnosti. Odličan posao!”
“Super ideje!”
“Pesma je super! Učenici bi mogli da napišu sopstvenu verziju i da vežbaju vokabular (voće/povrće). Hvala!”
“Uživala sam u njoj i podstakla si me da napravim iskorak iz sopstvenih okvira! Hvala!
“Veoma zabavno! Ja bih stvarno upotrebila listu smicalica za profesore sa najgorim učenicima i pitala ih da dodaju sopstvene.”
Učenje engleskih vremena može da bude zabavno ako se radi preko interesantnih tekstova, kao što su odlomci iz biografija čuvenih glumaca i pevača: Šona Konerija, Džesi Vilijamsa, Avril Lavinj i Džoni Depa, Kurt Kobejna I Eminema. Pošto smo se još jednom uverili da ono što prepoznamo u tekstu nije automatski i usvojeno i da je potrebno uporno vežbanje da postignemo cilj, barem možemo da to vežbanje približimo našim interesovanjima. Ovaj prilog riznici Lingvinih interativnih vežbanja “Learn Better English” napravile su naše učenice u okviru priprema za Kembridž CAE ispit – Sofija Rajković, Jovana Đokić, Milica Milisavljević, Tamara Šarčević, Ana Petrović, Jana Perić i Marijana Janković, zajedno sa profesorkom Mirjanom Ljiljak-Vukajlović:
